losdocentesylasTIC: ENSEÑAR Y APRENDER CIENCIAS SOCIALES CON TIC

Enseñar y aprender Historia con el aporte de TIC:

Recordemos que la enseñanza de las Ciencias Sociales, requiere ofrecer a los estudiantes, situaciones de aprendizaje que les permitan conocer e interpelar las SOCIEDADES como una construcción humana donde intervienen múltiples y complejos actores sociales, con intenciones, proyectos y conflictos diversos. Es así como, estas situaciones deben generar en los estudiantes el planteo de interrogantes sobre las relaciones, económicas, políticas y culturales en las que transcurre la vida en sociedad.

Así también como aportar al desarrollo de una ciudadanía CRITICA que reflexione sobre el impacto de los procesos históricos en el pasado y presente.

COMO DOCENTES, nos preguntamos:

¿Ofrece la escuela situaciones verdaderamente formativas, creativas e interesantes para aprender acerca de lo social?

¿PARA QUÉ LAS TIC?

BENEFICIOS:

Las nuevas tecnologías junto a los recursos tradicionales, pueden ayudarnos analizar la realidad social a través de otros recursos:
-Variedad de información.
-Material audiovisual.
-Observación de imágenes.
-Redes sociales
-Presentaciones

TENER EN CUENTA:

¿Qué, cómo y para qué enseñar ?

Ya que debemos definir, el contenido y la forma de de enseñarlo, en función de los propósitos y atendiendo también a las posibilidades de aprendizaje de los jóvenes y las condiciones de trabajo en la escuela. Dado que las tecnologías no son autosuficientes.

Requiere, M. (2013). Didáctica de la historia y TIC. Ministerio de Educación de la Nación.

PROPUESTAS:

-Observación y análisis imágenes, cortos, portales de Internet, etc.

-Trabajo colaborativo

-Cazas del tesoro